著名教育家陶行知说：“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育”。游戏是儿童感受世界的途径。每一个游戏的背后，都是寻找快乐、探索知识的过程。随着自主游戏探索的不断的开展，教师们“放手，把游戏的权利还给孩子”的理念越来越清晰，自主游戏在幼儿园中开展的也越来越广泛和生动。我们让孩子自动地参与，体验自主游戏的乐趣，让游戏点亮了孩子们的童年。
